DISPONIBILIDADE

Fala-se com frequência em professores/educadores esforçados, motivados, entre outras coisas mais. Mas fala-se muito pouco de DISPONIBILIDADE. Disponibilidade para:

• olhar para a criança como pessoa
• escutá-la (sentir-lhe o humor)
• senti-la (oscultar-lhe o ritmo)
• aprender como funciona a criança para depois lhe ensinar, porque ensinar também é aprender.
• aceitar as diferenças na criança, aceitar que é e será diferente de nós, de nós adultos, e de nós na nossa infância
• perceber enfim que ensinar/educar não é um "SER" mas um "ESTAR". E só o conseguimos quando estamos disponíveis, não se nasce já com isso, não se é simplesmente, nem se morre dessa forma, porque essa forma corresponde a um momento... o da DISPONIBILIDADE!

TAL DENTRO TAL FORA

A dificuldade em expressar, falar e compreender o que se sente interiormente condiciona, naturalmente, a capacidade para se integrar e adaptar em determinados contextos da vida.